Wrzesień i październik w klasach 7 minął pod znakiem powtarzania i porządkowania wiadomości zdobytych w poprzednich latach nauki przy okazji uzupełniając wiedzę nowymi informacjami. Okazuje się, że szufladki z wiadomościami są tylko kluczyki się gdzieś zapodziały :D
Rozmawiając o kompozycji sprawdzaliśmy w praktyce rozumienie jej zasad wykorzystując dostępne pod ręką materiały. Następnie uczniowie kręcili wirtualnym kołem fortuny i losowali jedną z kompozycji (np. dynamiczną, rytmiczną, symetryczną, otwartą) po czym wykonywali rysunek na dowolny temat zgodnie z jej zasadami. Wiedza przyda się, gdy zaczniemy omawiać sztukę nowoczesną w oparciu o przygotowywaną przeze mnie gamifikację – "Czy ktoś zabił sztukę?".
